Experts aan het woord Archieven - Onderwijsacademie.nl https://www.onderwijsacademie.nl/category/experts-aan-het-woord/ voor mensen en organisaties in het onderwijs Mon, 21 Sep 2026 12:02:53 +0000 nl-NL hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.4 https://www.onderwijsacademie.nl/wp-content/uploads/2023/02/cropped-Tekengebied-1-32x32.png Experts aan het woord Archieven - Onderwijsacademie.nl https://www.onderwijsacademie.nl/category/experts-aan-het-woord/ 32 32 Francis Liem https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/francis-liem/ Mon, 21 Sep 2026 12:02:50 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=10461 Hoi, ik ben Francis Liem. Al meer dan 20 jaar help ik bedrijven en instellingen om makkelijk te communiceren met behulp van simpele tekeningen. Juist in het onderwijs is tekenen enorm krachtig. Tekeningen maken ideeën helder, geven overzicht en houvast, houden de aandacht vast en zorgen ervoor dat informatie beter wordt onthouden. Bij het uitleggen van lesstof, […]

Het bericht Francis Liem verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Hoi, ik ben Francis Liem. Al meer dan 20 jaar help ik bedrijven en instellingen om makkelijk te communiceren met behulp van simpele tekeningen.

Juist in het onderwijs is tekenen enorm krachtig. Tekeningen maken ideeën helder, geven overzicht en houvast, houden de aandacht vast en zorgen ervoor dat informatie beter wordt onthouden. Bij het uitleggen van lesstof, tijdens een instructie, in gesprekken met leerlingen of ouders, maar bijvoorbeeld ook om processen en afspraken binnen een school duidelijk te maken.

En het mooie is: iedereen kan het leren. Ik help leerkrachten en teams om razendsnel met simpele tekeningen te communiceren. Door samen te tekenen leer je bovendien met én van elkaar en ervaar je direct wat beeld kan toevoegen.

Het bericht Francis Liem verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Alida Dijkstra https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/alida-dijkstra/ Mon, 08 Jun 2026 08:36:49 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=10300 Alida Dijkstra geeft trainingen vanuit gelijkwaardigheid en verbinding. Ze creëert een rustige en luchtige sfeer, waarin deelnemers zich gezien, gehoord en betrokken voelen. Haar aanpak is energiek en inspirerend, met werkvormen die deelnemers actief laten ervaren, nadenken en oefenen. Daarbij heeft zij oog voor zowel de groep als geheel als voor de individuele deelnemer. In […]

Het bericht Alida Dijkstra verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Alida Dijkstra geeft trainingen vanuit gelijkwaardigheid en verbinding. Ze creëert een rustige en luchtige sfeer, waarin deelnemers zich gezien, gehoord en betrokken voelen. Haar aanpak is energiek en inspirerend, met werkvormen die deelnemers actief laten ervaren, nadenken en oefenen. Daarbij heeft zij oog voor zowel de groep als geheel als voor de individuele deelnemer. In haar trainingen verwerkt Alida elementen uit de positieve psychologie, zoals reflectie, aandacht voor wat goed gaat en het herkennen van kwaliteiten. Thema’s waar zij graag mee werkt zijn talentontwikkeling, persoonlijke en professionele ontwikkeling, samenwerken, eigenaarschap, grenzen stellen, positieve communicatie, feedback en omgaan met weerstand. Altijd met als doel mensen in beweging te brengen op een manier die bij hen past.

Het bericht Alida Dijkstra verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Marjolijn Ham https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/marjolijn-ham/ Fri, 29 May 2026 06:51:23 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=10288 Marjolijn werkte geruime tijd in verschillende functies binnen het basisonderwijs en op de PABO. Ze volgde een opleiding tot theatermaker en acteur, NLP technician, Familieopstellingen, Opvoedopstellingen en Systemisch teamtrainer en -coach. Met haar speelse aanpak en toegankelijke benadering krijgt ze mensen makkelijk mee om op onderzoek te gaan buiten hun eigen comfortzone, de plek waar […]

Het bericht Marjolijn Ham verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Marjolijn werkte geruime tijd in verschillende functies binnen het basisonderwijs en op de PABO. Ze volgde een opleiding tot theatermaker en acteur, NLP technician, Familieopstellingen, Opvoedopstellingen en Systemisch teamtrainer en -coach.

Met haar speelse aanpak en toegankelijke benadering krijgt ze mensen makkelijk mee om op onderzoek te gaan buiten hun eigen comfortzone, de plek waar het leren, bewustwording én de magie plaatsvindt.

Het bericht Marjolijn Ham verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Maudy Zoon https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/maudy-zoon/ Fri, 24 Apr 2026 08:30:36 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=10128 “Ik ben Maudy Zoon. Met 18 jaar ervaring in het onderwijs en als moeder van twee neurodivergente kinderen (autisme en ADD), help ik docenten en schoolleiders om écht verbinding te maken met hun leerlingen. Ik begeleid bij pedagogisch handelen in de klas én in gesprekken met leerlingen. Het resultaat? Meer werkplezier, meer rust en leerlingen […]

Het bericht Maudy Zoon verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> “Ik ben Maudy Zoon. Met 18 jaar ervaring in het onderwijs en als moeder van twee neurodivergente kinderen (autisme en ADD), help ik docenten en schoolleiders om écht verbinding te maken met hun leerlingen. Ik begeleid bij pedagogisch handelen in de klas én in gesprekken met leerlingen. Het resultaat? Meer werkplezier, meer rust en leerlingen die tot bloei komen. De sleutel ligt in het begrijpen van gedrag, reflectie op je eigen overtuigingen en handelen en doen wat werkt.  Voor jou én je leerlingen.”

Het bericht Maudy Zoon verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Chantal Tisserand https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/chantal-tisserand/ Fri, 10 Apr 2026 11:46:16 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=10099 Chantal Tisserand is kwaliteitscoördinator op een basis- en nieuwkomersschool in het midden van het land en heeft tevens bijna 30 jaar voor de klas gestaan in het PO.  Zij is daarnaast gecertificeerd psychotrauma hulpverlener binnen het sociaal domein en verzorgt als zelfstandig trainer workshops, trainingen en implementatietrajecten op het vlak van traumasensitief onderwijs. Deze bijeenkomsten worden gekenmerkt […]

Het bericht Chantal Tisserand verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Chantal Tisserand is kwaliteitscoördinator op een basis- en nieuwkomersschool in het midden van het land en heeft tevens bijna 30 jaar voor de klas gestaan in het PO. 

Zij is daarnaast gecertificeerd psychotrauma hulpverlener binnen het sociaal domein en verzorgt als zelfstandig trainer workshops, trainingen en implementatietrajecten op het vlak van traumasensitief onderwijs. Deze bijeenkomsten worden gekenmerkt door een combinatie van theorie en praktijk, middels verschillende interactieve werkvormen. Ook heeft zij in samenwerking met Onderwijs Academie een e-learning gemaakt die via het platform te volgen is. 

Het bericht Chantal Tisserand verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Rewas Tigelaar https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/rewas-tigelaar/ Thu, 02 Apr 2026 12:48:21 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=9957 Rewas Tigelaar is trainer en psychosociaal ACT-therapeut. Vanuit haar brede ervaring in het onderwijs en de begeleiding van jongeren en volwassenen, werkt zij op het snijvlak van persoonlijke ontwikkeling, gedrag en veerkracht. Rewas verzorgt trainingen en workshops voor onderwijsprofessionals rondom thema’s als differentiëren, breinbewust leren, het puberbrein, ontwikkelstoornissen zoals ADHD en ASS, faalangst, werkplezier en […]

Het bericht Rewas Tigelaar verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Rewas Tigelaar is trainer en psychosociaal ACT-therapeut. Vanuit haar brede ervaring in het onderwijs en de begeleiding van jongeren en volwassenen, werkt zij op het snijvlak van persoonlijke ontwikkeling, gedrag en veerkracht. Rewas verzorgt trainingen en workshops voor onderwijsprofessionals rondom thema’s als differentiëren, breinbewust leren, het puberbrein, ontwikkelstoornissen zoals ADHD en ASS, faalangst, werkplezier en communicatie. Haar stijl is praktisch, toegankelijk en direct toepasbaar in de dagelijkse onderwijspraktijk. In haar werk combineert zij inzichten uit Acceptance and Commitment Therapy (ACT) met haar ervaring in het onderwijs. Zij helpt professionals om niet alleen naar gedrag te kijken, maar ook naar wat daaronder ligt en biedt handvatten om effectiever om te gaan met uitdagingen in de klas en binnen teams. Rewas staat bekend om haar rustige, betrokken en heldere manier van werken. Zij creëert een veilige setting waarin ruimte is voor reflectie, groei en het versterken van eigen regie.

Het bericht Rewas Tigelaar verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Lory Wagenaar https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/lory-wagenaar/ Tue, 31 Mar 2026 13:44:28 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=9921 Lory Wagenaar is op en top onderwijsvrouw. Zij is expert in het leerkrachten/teams leren omgaan met moeilijk gedrag van kinderen/jongeren. Gedrag echt begrijpen leidt tot een andere houding naar kinderen waardoor bestraffen niet meer nodig is en het kind beter ondersteund kan worden. De nieuwe houding komt àlle kinderen ten goede en betekent een duurzame […]

Het bericht Lory Wagenaar verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Lory Wagenaar is op en top onderwijsvrouw. Zij is expert in het leerkrachten/teams leren omgaan met moeilijk gedrag van kinderen/jongeren. Gedrag echt begrijpen leidt tot een andere houding naar kinderen waardoor bestraffen niet meer nodig is en het kind beter ondersteund kan worden. De nieuwe houding komt àlle kinderen ten goede en betekent een duurzame verandering van het leer- en sociale klimaat in de groep en op school. Dit resulteert in veel meer werkplezier bij het team. Twee andere specialisaties: Leer omgaan met het rouwende kind (bij overlijden, scheiding, verhuizing etc.) en Examentraining leesvaardigheid H/V

Het bericht Lory Wagenaar verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Renee van Eijk https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/renee-van-eijk/ Mon, 30 Mar 2026 11:57:31 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=9905 Mijn naam is Renée van Eijk. Ik heb zo’n 15 jaar voor de klas gestaan in het basisonderwijs in Rotterdam en zet mijn ervaring nu in om te coachen en te trainen. Ik benader het onderwijs vanuit positiviteit en ik vind het belangrijk dat leraren zich realiseren welke keuzes ze hebben in hun handelen in […]

Het bericht Renee van Eijk verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Mijn naam is Renée van Eijk. Ik heb zo’n 15 jaar voor de klas gestaan in het basisonderwijs in Rotterdam en zet mijn ervaring nu in om te coachen en te trainen. Ik benader het onderwijs vanuit positiviteit en ik vind het belangrijk dat leraren zich realiseren welke keuzes ze hebben in hun handelen in de klas. Ik wil leraren ondersteunen in het sterker worden in hun vak. Mijn expertise zit in Close Reading, Teach like a champion en EDI, waarbij ik het extra belangrijk vind om vooral bij het jonge kind de balans tussen direct aanbod en spelend/onderzoekend leren in de gaten te houden. In mijn trainingen geef ik studiedagen, observeer ik in de klas én geef ik les aan de klassen van de leraren die ik train. 

Het bericht Renee van Eijk verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Lutske Cornelissen https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/lutske-cornelissen/ Wed, 08 Jan 2025 11:38:00 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=9292 “Ik ben Lutske Cornelissen, onderwijscoach en TAO-adviseur, gespecialiseerd in talentgedreven leiderschap en visiegericht werken. Met meer dan 25 jaar ervaring in het basisonderwijs begeleid ik schoolleiders in persoonlijke leiderschapsontwikkeling. Ik ontwikkelde een succesvol traject voor startende schoolleiders en werk met scholen om visie- en teamgericht te organiseren met behulp van mijn expertise in TAO en […]

Het bericht Lutske Cornelissen verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> “Ik ben Lutske Cornelissen, onderwijscoach en TAO-adviseur, gespecialiseerd in talentgedreven leiderschap en visiegericht werken. Met meer dan 25 jaar ervaring in het basisonderwijs begeleid ik schoolleiders in persoonlijke leiderschapsontwikkeling. Ik ontwikkelde een succesvol traject voor startende schoolleiders en werk met scholen om visie- en teamgericht te organiseren met behulp van mijn expertise in TAO en het Z-model of Change.”

Het bericht Lutske Cornelissen verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> Lea Hendriks https://www.onderwijsacademie.nl/experts-aan-het-woord/lea-hendriks/ Wed, 08 Jan 2025 11:36:42 +0000 https://www.onderwijsacademie.nl/?p=9290 “Ik ben Lea Hendriks, met meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijs. Als ZZP’er begeleid ik leerkrachten, ouders en kinderen, met een focus op hooggevoeligheid. Ik help anderen de kracht van hun hooggevoeligheid te ontdekken, net zoals ik dat zelf heb gedaan. Daarnaast geef ik trainingen en workshops, onder andere bij ‘Hooggevoelig heel gewoon’ […]

Het bericht Lea Hendriks verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]> “Ik ben Lea Hendriks, met meer dan 30 jaar ervaring in het onderwijs. Als ZZP’er begeleid ik leerkrachten, ouders en kinderen, met een focus op hooggevoeligheid. Ik help anderen de kracht van hun hooggevoeligheid te ontdekken, net zoals ik dat zelf heb gedaan. Daarnaast geef ik trainingen en workshops, onder andere bij ‘Hooggevoelig heel gewoon’ en ‘SOS kinderen en emoties’. Mijn expertise omvat coaching, NLP en het werken met hooggevoelige kinderen.”

Het bericht Lea Hendriks verscheen eerst op Onderwijsacademie.nl.

]]>