Sterke teams
met DISC

De gezamenlijke taal voor gedrag en samenwerking in teams.

Plan een kennismaking
Informatie of een afspraak?
info@onderwijsacademie.nl 085 - 029 99 59

Goede bedoelingen zijn niet genoeg voor sterke teams.

Wij bieden DISC training in het onderwijs voor teams die hun samenwerking willen versterken. 

Onderwijsteams staan voor complexe uitdagingen:

  • Hoge werkdruk
  • Passend onderwijs
  • Verschillende verwachtingen van ouders en maatschappij

In deze dynamiek ontstaan snel misverstanden en ineffectieve patronen. Zeker wanneer de druk toeneemt, vallen teams vaak terug op oud gedrag.

Wat is DISC en hoe helpt het teams?

DISC is een gedrags- en communicatiemodel dat inzicht geeft in voorkeursgedrag: hoe mensen van nature handelen, communiceren en reageren, met name onder spanning.

DISC zegt niets over goed of fout, maar maakt zichtbaar waar gedrag vandaan komt. Dit helpt om gedrag te begrijpen in plaats van te beoordelen.

Geen label, maar een uitnodiging tot gesprek.

Waarom steeds meer scholen met DISC werken.

DISC helpt teams om grip te krijgen op de dagelijkse samenwerking. Niet door mensen te veranderen, maar door verschillen beter te begrijpen en benutten.

Met DISC:

  • begrijp je elkaars gedrag en communicatiestijl beter
  • normaliseer je verschillen in tempo en aanpak
  • werk je effectiever samen, ook onder druk
  • voer je makkelijker constructieve gesprekken
  • leg je een stevige basis voor feedback en ontwikkeling

Dit zorgt voor rust, duidelijkheid en vertrouwen in teams.

Wat brengt DISC in de praktijk

Meer begrip, minder ruis

Gedrag krijgt context. Aannames nemen af en onderling respect groeit.

Effectievere communicatie

Teams stemmen beter af, wat leidt tot minder misverstanden en duidelijkere afspraken.

Veilige feedbackcultuur

Gedrag wordt bespreekbaar zonder te personaliseren.

Sterkere samenwerking

Inzicht in teamstijlen helpt bij rolverdeling en voorkomt vastlopende patronen.

Waarom juist nu investeren in DISC?

Veel teams functioneren lange tijd op betrokkenheid en wilskracht. Zolang het rustig is, werkt dat.

Maar bij toenemende druk, verandering of conflict vallen teams vaak terug op oude patronen.

De urgentie zit in:

  • toenemende werkdruk en mentale belasting
  • de noodzaak tot professionele samenwerking rondom leerlingen
  • groeiende diversiteit in teams
  • de behoefte aan een sterke en veilige feedbackcultuur

Ons DISC traject in 4 stappen.

Stap 1: DISC basisanalyse

Een persoonlijke analyse geeft inzicht in gedrags- en communicatiestijl. Deelnemers ontvangen een rapport met onder andere:

  • algemene beschrijving
  • kenmerkende eigenschappen
  • sterke en zwakke punten
  • motivaties
  • communicatiestijl
  • ontwikkelpunten

Stap 2: Power DISC leiderschapsanalyse (optioneel)

Specifiek voor leidinggevenden, gericht op onder andere:

  • aansturen
  • implementeren
  • informatieanalyse
  • creativiteit
  • doorzettingsvermogen
  • interpersoonlijke relaties

Stap 3: DISC teamanalyse

Geeft inzicht in de samenstelling en effectiviteit van het team. Het rapport bevat onder andere:

  • stijloverzicht
  • rollen binnen het team
  • kwaliteiten en ontwikkelpunten
  • teamprofiel
  • teamactieplan

Stap 4: Fysieke teambijeenkomst

Tijdens een dagdeel gaan we samen aan de slag.

Teamleden leren zichzelf en elkaar beter kennen, zodat iedereen in zijn of haar kracht komt te staan. De bijeenkomst is gebaseerd op de analyses en sluit aan bij de doelen van de school.

Stap uit je beeldscherm

DISC als fundament voor verdere teamontwikkeling.

DISC is geen doel op zich, maar een startpunt. Het legt een gezamenlijke basis waarop verder gebouwd kan worden aan feedback, leiderschap, eigenaarschap en professionele cultuur.

De inzichten zijn direct toepasbaar en blijven bruikbaar in de dagelijkse praktijk.

Investering

Helder en transparant

De basisanalyse en teamanalyse kunnen ook afzonderlijk worden afgenomen. In de praktijk zien we dat scholen het meeste rendement behalen wanneer deze onderdelen worden gecombineerd binnen een samenhangend DISC-traject.

Individueel inzicht krijgt dan direct betekenis in het team, waardoor gedragsvoorkeuren beter worden benut en samenwerking sneller verdiept.

Totaalprijs

5.454,-

vrijgesteld van btw

Op basis van een team van 12 personen en 1 leidinggevende

Meer weten?

Wil je meer weten wat DISC kan betekenen voor jouw school? We denken graag met je mee.

Wil je alles rustig nalezen of delen met collega’s?

Plan een kennismaking